Park moderních sportů

SPORTOVIŠTĚ A HŘIŠTĚ VE MĚSTĚ

Ve městě funguje spolek TJ Spartak Trhové Sviny, oddíly, které zajišťuje: fotbal, tenis, volejbal, kuželky, nohejbal, sportovní gymnastika, stolní tenis, softbal, dětský kroužek rekreační sport. Sportoviště TJ Spartak – sportovní areál, sportovní hala, sauna, fotbalové hřiště a atletický ovál – jsou v blízkém okolí řešeného území.

Poblíž, v areálu gymnázia, se nachází běžecký ovál a dráha pro sprinty. Dále se ve městě nacházejí tenisové kurty, které však nejsou v blízkém okolí.

ANOTACE

Cílem studie je navržení celkové koncepce veřejných prostor uprostřed areálu škol s cílem nabídnout zejména žákům a studentům přilehlých škol adekvátní venkovní prostory pro trávení volného času, případně i času v návaznosti na školní výuku. Přestože je zadáním předprostor kulturního domu, vzhledem k propojenosti a vzájemné souvztažnosti s okolními prostory, je studie pojednaná od celkové vize území týkající se prostoru od vodní plochy Přehrady až po ulici Školní včetně řešení parku u Tyršova nábřeží. V té souvislosti zde navrhujeme okružní zelenou trasu vedenou od zmíněné vodní plochy přes prostor kolem atletického oválu přes spodní park u Tyršova nábřeží až po ulici Sídliště, kde v rámci této trasy navrhujeme ozelenění i této komunikace společně s dopravním řešením dostatečného množství parkovacích stání, a to jak pro rezidenty bytových domů, tak i pro zaměstnance, rodiče a studenty místních škol. Severní propojení tohoto zeleného okruhu pak dále navrhujeme vést nad pavilonem základní školy. Dalším možným řešením by byla realizace chodníku u Hotelu Atos.

Samotnou ulici Školní navrhujeme ponechat dětem (viz. varianta č.1), a proto zde omezujeme dopravní doprvoz na zásobování a integrovaný záchranný sbor. Případně by zde bylo možné ponechat pouze autobusovou zastávku pro školní autobus. V druhém řešení (viz. varianta č.2) navrhujeme zjednosměrnění této komunikace pro zvýšení bezpečnosti zejména v ranních hodinách. V této variantě zde umisťujeme odstavná stání a jeden pruh průjezdný. 

Součástí koncepce je návrh tzv. “koberečků”, tedy předprostorů před jednotlivými vstupy do škol. V rámci nich navrhujeme umístění mobiliáře pro danou věkovou skupinu. Hlavním “koberečkem” je pak samotný zadaný prostor hřiště, který navrhujeme pro všechny věkové skupiny, tedy prostor propojující všechny studenty. Za tímto účelem zde umisťujeme plochu skateparku. Dalšími hřišti je dětské hřiště s různými herními prvky a workoutové hřiště. Dalším místem pro trávení volného času je místo altánu, který je umístěn na pomezí skateparku a dětského hřiště. Střecha tohoto altánu je navržena jako zelená, díky čemu vytváří altán příjemné místo pro pobyt ve stínu. Doplňujícím mobiliářem je zde pak pítko v blízkosti altánu. 

Z důvodu optického členění poměrně rozsáhlého prostoru, jsou do návrhu vloženy tři betonové zdi. První z nich se nachází na rozmezí workoutového hřiště a skateparku. Ze strany skateparku jsou na této zdi umístěny tři basketbalové koše. Z opačné strany pak nabízí možný prostor pro umělecká vyobrazení. Druhá ze tří zdí naopak vytváří pohledové zakončení cesty vedoucí od gymnázia, její plochu je možné pojmout jako plochu pro umístění upotávek akcí konajících se v blízkém kulturním domě či jiných společenských akcí ve městě. Poslední zeď nacházející se u skateparku má ukončující pohledový charakter. Možným jejím využitím je grafické pojednání od žáků místních škol.

STÁVAJÍCÍ SITUACE

• nyní se v řešeném území nachází oplocené dětské hřiště pro nejmenší, ve zbylé travnaté ploše se nacházejí dřevěné lavičky, které jsou využívány nejen dětmi, ale i jejich rodiči
• v místě je využíváno možnosti občerstvení v restauraci Junior; kromě příležitosti posedět na terase přiléhající k restauraci, slouží k posezení rovněž výše zmiňované dřevěné lavičky
• dále se v řešeném území nachází jedno mlžítko a staré konstrukce na sušení prádla
• z pohledu vegetace se v území nachází několik dřevin, včetně lípy vysazené žáky ku příležitosti výročí vzniku samostatného Československa, navzdory této skutečnosti množství a charakter dřevin neumožňuje pobyt ve stínu, který je vyhledáván zejména pak v letních měsících
• do území významně zasahuje prostor parkoviště pro 22 standardních parkovacích stání a dvě invalidní; v koncepci budoucích hřišť však parkoviště vytváří značnou bariéru
• neméně důležitým prvkem je terasa restaurace Junior; stávající kapacita terasy je cca pět stolů po pěti židlích; v případě umístění dětských hřišť lze předpokládat i vyšší zájem o občerstvení, proto by bylo vhodné uvažovat o možném navýšení především venkovního posezení, které by jistě ocenili samotní rodiče, kteří by tak mohli být v kontaktu se svými ratolestmi
• východním směrem od řešeného území, u objektu kuturního domu, se nachází asfaltová komunikace s parkovacími stáními, které jsou využívána pro zásobování a příjezd divadelních souborů, stejně tak i zaměstnanci místních škol

NÁVRH

SITUACE ŠIRŠÍCH VZTAHŮ

V souvislosti s řešeným prostranstvím byla pojednána jeho návaznost na okolí, a to z pohledu zejména napojení na okolní pěší trasy a umístění dostatečného počtu parkovacích stání. Navrhujeme proto propojení parku u Tyršova nábřeží zelenou páteří podél bytových domů v ulici Sídliště až k současné vodní ploše Přehrada. Odtud by bylo možné se napojit horní stávající cestu vedoucí podél atletického oválu a vytvořit tak pěší zelený okruh. 

Stávající dětské hřiště pod atletickým oválem navrhujeme doplnit dřevinami pro poskytnutí stínu a navýšit počet laviček pro posezení pod korunami stromů. Vytvoření pěší komunikace ve směru vodní plochy nabídne další možnou trasu s cílem pobytu u vody.

Propojení v severní části území by bylo možné vést nad pavilonem základní školy, dalším řešením je doplnění chodníku v místě Hotelu Atos a navázat tak na možný budoucí park u vodní plochy. Okolí rybníka doplňujeme dřevinami, stejně tak i prostor kolem potoka.

Propojení s parkem u Tyršova nábřeží propojujeme se severním územím třemi vstupy. Jako hlavní vnímáme vstup mezi SOŠ a kulturním domem, další umísťujeme pomocí pěší cesty za restauraci Junior a třetí vstup se nachází u vstupu do domova mládeže. Tento prostor rovněž ozeleňujeme a propojujeme novou cestou s parkem.

NÁVRH KONCEPCE PARKOVÁNÍ

Z důvodu přemístění parkovacích stání z prostoru ulice Školní, navrhujeme jejich doplnění a začlenění do ulice Sídliště. V současnosti se zde nachází alej, jejíž jižní část zachováváme. Mezi dřeviny navrhujeme vjezdy na parkoviště sloužící bytovým domům. Stávající parkovací stání pro bytové domy jsou nyní umístěna v zadním traktu, do části kam ústí okna obytných místností. Proto navrhujeme tato stání přemístit a tuto část ponechat zklidněnou. Protilehlou stranu ulice Sídliště navrhujeme nově ozelenit novým severněji situovaným stromořadím. Další parkovací stání, sloužící pro zaměstnance základní školy, jsou doplněna podél vjezdů do venkovních traktů základní školy. Pro zaměstnance střední odborné školy jsou vyhrazena parkovací stání na stávajícím parkovišti u vstupu do domova mládeže. V případě gymnázia jsou nová parkovací stání umístěna nad budovu kulturního domu. (viz Návrh koncepce ulice Školní).

NÁVRH KONCEPCE PARKU

Park u Tyršova nábřeží navrhujeme propojit s nově navrženým sportovním hřištěm novou pěší cestou vedoucí mezi domem kultury a střední odbornou školou. Stávající charakter tohoto důležitého propojení jak se vstupem do kulturního domu, stejně tak s hlavním vstupem do parku navrhujeme zdůraznit jednak vysázením nového stromořadí podél této cesty a rozšířením této komunikace. Dalším místem propojení parku s okolím je prostor napojení ulice Sídliště. Zde vnímáme důležitý oční kontakt s protilehlým Kostelem Nanebevzetí Panny Marie. Tento moment zdůrazňujeme umístěním vyhlídkového místa. 

Do prostoru stávajícího parku u Tyršova nábřeží navrhujeme umístit multifunkční víceúčelové hřiště, které by se tak stalo hlavní náplní parku. V blízkosti se nacházející objekt by mohla posloužit jako zázemí pro toto hřiště v podobě možného občerstvení, sociálního zázemí a šaten. Nad multifunkční hřiště do prostoru svahu umísťujeme přírodní tribunu, která může sloužit nejen v letních měsících pro letní kino, tak i jako sezení fanoušků v případě sportovních utkání. V zimních měsících by bylo možné tuto plochu využít jako ledovou plochu s výhodou umístění v blízkosti koryta Farského potoka. Výhodou pro umístění takového multifunkčního hřiště je i skutečnost blízkých parkovišť, jejichž kapacita čítá celkem 35 parkovacích stání. Obě parkovací plochy propojujeme pěší cestou podél koryta, stejně tak doplňujeme pěší cestu k přírodní tribuně.

V případě vstupního předprostoru do domova mládeže, je zde navržen chodník a do zbylé zelené části umísťujeme nové dřeviny pro propojení této části s parkem. Součástí tohoto návrhu je přemístění stávající mozaiky na osu cesty (viz situace).

PŘÍKLADY REALIZACE PŘÍRODNÍ TRIBUNY VE SVAHU

PŘÍKLADY REALIZACE MULTIFUNKČNÍHO HŘIŠTĚ

NÁVRH KONCEPCE ULICE ŠKOLNÍ – VARIANTA Č.1

V návrhu varianty č.1 omezujeme vjezd do ulice Školní na jednotky integrovaného záchranného systému a zásobování. Koncept této varianty spočívá v ponechání prostoru ulice dětem. Z tohoto důvodu přemisťujeme stávající parkovací stání do ulice Sídliště. Výjimkou je autobusová zastávka pro školní autobus, který by bymo možné v této ulici ponechat.

Celkovou koncepcí ulice Školní jsou tzv. “koberečky” – předpostrory materiálové zvýrazněné, zdůrazňující vstup do budov, které jsou v současnosti, zejména v případě gymnázia, zasunuté a málo výrazné. Každý tento “kobereček” je navržen pro potřeby konkrétní věkové kategorie v podobě užitého posezení. Společným prostorem pro všechny studenty, propojující všechny věkové kategorie – “velký koberec”, je samotný řešený předprostor domu kultury.

PŘÍKLADY GRAFICKÉHO ŘEŠENÍ ULICE ŠKOLNÍ

NÁVRH MOBILIÁŘE DO PŘEDPROSTORU ŠKOL

NÁVRH KONCEPCE ULICE ŠKOLNÍ – VARIANTA Č.2

V druhé variantě navrhujeme jednosměrný průjezd ulicí Školní, jehož součástí je možnost  zaparkování v pravém pruhu sloužící pro rodiče dopravující své děti, zatímco levý jízdní pruh je koncipován pro průjezd. Chodník je navržen v úrovní komunikace. V této variantě přesouváme autobusovou zastávku za roh, avšak napojujeme tento prostor novým chodníkem se vstupem do základní školy.

NÁVRH HŘIŠTĚ

Hlavní prostor hřišť – “velký koberec” je koncipován pro všechny věkové kategorie dětí. Park je koncepčně rozdělen do tří částí. První je prostor dětského hřiště s jednotlivými herními prvky. Nachází se zde třeba kolotoč, kopeček se skluzavkou, trampolína, prostor ke šplhání, série různých houpaček, ale i prostor workoutového hřiště. Druhým prostorem je místo altánu s možností posezení ve stínu. V přilehlé vzdálenosti je také umístěno pítko k malému osvěžení se. Poslední hlavní částí je prostor skateparku o rozloze 1500m², jehož součástí bude různá vybavenost překážkami. Skatepark je navržen do úrovně okolního terénu s lokálním zahloubením  části prostoru pod zem. Tento princip je zvolen z důvodu zachování průchodnosti tímto územím. Kromě pohybu na skateboardech či koloběžkách je zde možnost využití části prostoru pro hru s míčem. Za tímto účelem je zde navržena zídka se třemi basketbalovými koši v různých výškách. Konečná podoba tohoto prostoru bude navržena ve spolupráci s odborníky na tématiku skateparku.

Pro případ možného budoucího navýšení návštěvníků Junioru, zvláště pro možnost posezení na terase, odsazujeme umístění nové pěší komunikace od objektu tak, aby zde mohlo případně dojít k rozšíření této terasy. V budoucnu by tato terasa mohla nabídnout lepší propojení s okolím odstraněním oplocením a rozšíření schodišťových stupínků na celou šíří terasy.

Do prostoru komunikace ulice Školní navrhujeme umístění her graficky pojednaných na ploše komunikace.

VÝKRES SITUACE

NÁVRH HERNÍCH PRVKŮ DĚTSKÉHO HŘIŠTĚ

Výběr herních prvků je koncipován tak, aby umožnil hraní si dětí základní školy, tak i poskytl prostor starším žákům. Proto je větší prostor vyhrazen pro umístění několika houpaček s různými typy sedáků od standardních přes větší kruhové platformy až po sedáky pro dvě osoby. Houpaček mohou také využít i rodiče s malými dětmi, kteří se mohou zhoupnout společně se svými dětmi. Kromě těchto jsou dalšími dětských herními prvky kolotoč, trampolína, skluzavka, prostor pro prolézání a pružinová houpačka. Součástí dětského hřiště je i workoutové hřiště nabízející možnost ručkování, prolézání, vzpěru či přitahování se. Pro možnost konání tělocviku v rámci výuky, je v tomto prostoru možnost pro zavěšení kruhů.

PŘÍKLADY REALIAZACÍ SKATEPARKŮ

Plocha skateparku je pojednána v návaznosti na okolní terén, tedy celý skatepark není navržen jako zahloubený, pouze lokálně je koncipován pod úroveň terénu. Tímto principem nevytváří skatepark bariéru v území a zároveň je možné prostor využít pro hraní míčových her. Za tímto účelem je při severozápadním okraji hřiště navržena zídka se třemi basketbalovými hřišti. Materiálově je hřiště navrženo z pohledového betonu s barevnými akcenty v místě vyvýšených prvků. V blízkosti hřiště jsou umístěny lampy k zajištění osvětlení tohoto prostoru i v pozdních odpoledních hodinách. V zadní části hřiště je umístěna zídka jako pohledový a ukončovací prvek, kterou mohou studenti využít pro kreativní tvorbu formou graffity.

NÁVRH MATERIÁLOVÉHO ŘEŠENÍ

Volba materiálu je určena charakterem jednotlivých ploch. Pro část dětského hřiště je zvolen epdm materiál umožňující vsak dešťových vod a zároveň splňující požadavky pro dopadové plochy jednotlivých herních prvků. Materiálem pro skatepark je pohledový beton, který nabízí hladký pohyb na skateboardech či koloběžkách. Materiálem pro pěší komunikace je zvoleno dláždění formou kostky, která zejména v okolí skateparku zajišťuje bezpečný průchod chodců. Je navržena v šedé barvě, avšak v místech vstupů jak do škol, tak i do kulturního domu, je navržen pozvolný přechod do barvy červené zdůrazňující tuto skutečnost. 

NÁVRH MOŽNÉ ETAPIZACE

VIZUALIZACE

DOTAZNÍK – ODPOVĚDI OBYVATEL

Co se Vám první vybaví, když se řekne Trhové Sviny?

Mnoho lidí vnímá město Trhové Sviny jako svůj domov či místo bydliště.

S řešeným územím Vás spojuje:

Častou odpovědí bylo: “moje bydliště” nebo také “ZŠ, SŠ, gymnázium”.

V řešeném území se Vám líbí a pokládáte za hodnotné:

Opakovanou odpovědí bylo Rákosníčkovo hřiště, stejně tak volná zelená plocha a Restaurace Junior se zahrádkou.

V řešeném území se Vám nelíbí a pokládáte za problematické:

Obyvatelé nejčastěji zmiňovali nedostatek stínu, nedostatečně využitý prostor a absenci prostoru pro děti hrající se na koloběžkách a skatech.

Popište trasy, kudy přes území nejčastěji chodíte nebo jezdíte na kole. Chybí Vám v území nějaké cesty a propojky? Jsou v území pro Váš pohyb nějaké výrazné překážky? Popište nám je.

Z dotazníku vyplývá dostatečnost stávajících propojení a cest. Nejčastěji se lidé pohybují kolem kulturního domu, využívají cesty mezi kulturním domem a střední odbornou školou. Někteří uvedli absenci chodníku za restaurací Junior.

Jaké vzpomínky vás pojí s řešeným místem? Bylo, nebo se na místě dělo něco, co zde již není?

V řešeném území se dříve nacházel altánek. Prostor byl více ozeleněný a vytvářel tak příjemný prostor během teplých měsících.Někteří také vzpomínali na velké hřiště, které se zde nacházelo.Další odpovědi se týkaly zmínky o brouzdališti, pískovišti či kopečkách vzniklé navážkou zeminy.

Co byste  v území konkrétně chtěli mít? Jaké služby, společenské a sportovní aktivity Vám zde chybí? Pokud v území bydlíte, tak popište co Vám v okolí Vašeho bydliště chybí a co byste si zde přáli dělat/trávit čas?

Obyvatelé zmiňují v souvislosti s touto otázkou následující: workoutové hřiště, sportovní hřiště, kryté hřiště, hřiště pro děti ve věku 8-15 let, dopravní hřiště, dráhu pro kolo, skatepark, dostatečné množství laviček, koupaliště, prostor s pítkem a grilovištěm, hřiště pro míčové hry, stojany na kola, altán s občerstvením, knihobudku, prostor pro venkovní učebnu či hřiště na minigolf/petanque/kroket/cornhole.

Existuje pro Vás v území místo, které považujete za „centrum“ nebo „těžiště“ setkávání a aktivit? Pokud ne, kde by podle Vás mohlo takové místo v území být a co byste tam chtěli dělat (může být zmíněna i stavba)?

V dotazníku obyvatelé zmiňují právě prostor Rákosníčkova hřiště, kde by mohlo být umístěno hřiště a altánek či posezení ve stínu korun.

Jaký máte názor a zkušenost s parkováním v území? Máte pocit, že je aut v prostoru mnoho, často Vám místo pro auto schází? 

Většina obyvatel obecně vnímá počet stávajících parkovacích stání jako dostatečný. Problémem jsou však zejména ranní a odpolední hodiny, kdy rodiče přijíždějí pro své děti. Komplikací jsou v území auta parkující v ulici Sídliště podél komunikace, kterou tak zužují.

Máte nějaké další připomínky a podněty, které nejsou zahrnuty v předešlých otázkách?

V dotazníku obyvatelé uvádějí tyto podněty: kavárna s posezením, bezbariérové chodníky, zpřístupnění toalet v kulturním domě a restauraci, cesty pro maminky s kočárky.

Ze setkání s dětmi ze ZŠ – obr. workoutových prvků

Ze setkání s dětmi ze ZŠ – obr. herních prvků